Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de comprensión lectora y reconocimiento de las ideas principales de un texto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes publicitarios (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su importancia para una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes publicitarios relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos presentes en los mensajes publicitarios (imágenes, textos, colores, etc.).


• Reflexionar sobre la influencia de estos mensajes en la toma de decisiones de las personas.

Sesión 2: Comprensión lectora y reconocimiento de ideas principales (45 minutos)

• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos lean un texto relacionado con la importancia de una vida saludable.


• Trabajar en grupos pequeños para identificar las ideas principales del texto y compartir sus respuestas con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable.

Sesión 3: Diseño y elabora