La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de diversidad lingüística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: La diversidad lingüística en mi comunidad.
Objetivo: Identificar las lenguas presentes en la comunidad y su importancia cultural.
Actividades:

1. Presentación del tema y análisis de la diversidad lingüística en México y el mundo.


2. Elaboración de un mapa de la comunidad con las lenguas habladas por sus habitantes.


3. Discusión en grupos sobre los beneficios y desafíos de la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Título: La importancia de la lengua materna.
Objetivo: Reconocer la importancia de la lengua materna en la identidad y comunicación familiar.
Actividades:

1. Reflexión individual sobre la importancia de la lengua materna en la comunicación familiar.


2. Realización de una entrevista a un familiar sobre su experiencia con la lengua materna.


3. Presentación y discusión de los resultados de las entrevistas.

Sesión 3:
Título: La diversidad lingüística en la escuela.
Objetivo: Valorar la diversidad lingüística presente en la escuela y promover el respeto hacia todas las lenguas.
Actividades:

1. Investigación en grupos sobre las lenguas habladas por los compañeros de clase.


2. Elaboración de carteles y p