Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

SELENE RAMIREZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Problema relacionado con la nutrición.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Comprender el concepto de variables y su representación algebraica en el cálculo de áreas de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El profesor presentará una breve introducción al álgebra y su importancia en el cálculo de áreas de cuerpos geométricos.

  2. Indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará un conjunto de figuras geométricas. Deberán medir y calcular el área de cada figura, utilizando variables para representar las dimensiones desconocidas.

  3. Discusión y reflexión: Se realizará una puesta en común para compartir los resultados obtenidos y discutir los diferentes enfoques utilizados por los grupos.

  4. Actividad de cierre: Los estudiantes realizarán una actividad individual donde deberán resolver problemas que involucren el cálculo de áreas utilizando variables.


Sesión 2:
Objetivo: Aplicar la representación algebraica en el cálculo de volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El profesor hará una breve recapitulación del tema anterior y aclarará las dudas que hayan surgido.

  2. Indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará un conjunto de cuerpos geométricos. Deberán medir y calcular el volumen de cada cuerpo, utilizando variables para representar las dimensiones desconocidas.