Introducción y análisis del problema

Plan de clase

Nombre de la clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Nivel: Primaria 2º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la alimentación chatarra en la hora del receso, las madres de familia les ponen Sabritas para almorzar.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y análisis del problema (15 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a tratar: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante tener una alimentación saludable y practicar actividad física?


• Presentación del problema de la alimentación chatarra en la hora del receso. Invitar a los estudiantes a compartir sus experiencias y opiniones al respecto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios de una alimentación saludable y la práctica de actividad física. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2: Investigación y lectura (15 minutos)

• Distribución de textos relacionados con el tema de la alimentación saludable y la actividad física.


• Los estudiantes leerán en silencio los textos y subrayarán las ideas principales y los beneficios mencionados.


• Formación de grupos de 4 estudiantes. Cada grupo deberá compartir la información encontrada en