Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Javi Sanchez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Objetivo: Los alumnos identificarán las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  2. Presentación de conceptos: Explicación de la definición de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en el desarrollo humano.

  3. Ejemplos prácticos: Mostrar imágenes o videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y discutir su función y uso.

  4. Reflexión: Generar una discusión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestras capacidades corporales.

  5. Tarea para próxima sesión: Investigar sobre las diferentes formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo de la historia.


Sesión 2 (Historia y evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos):
Tema: Historia y evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo humano.


Actividades:



  1. Repaso de la tarea: Los alumnos compartirán la información que han recopilado sobre la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Presentación: Explicación de la importancia de la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos en el contexto histórico y su impacto en diferentes áreas.

  3. Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de herramien