Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas que pueden encontrarse en la comunidad (vecinos, familiares, amigos, etc.).


• Presentar el concepto de diversidad y comentar sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a realizar una visita a un asilo de ancianos cercano. Durante la visita, interactuarán con las personas mayores y realizarán actividades recreativas juntos.


• Reflexión final: Comentar sobre la experiencia y resaltar la importancia de establecer relaciones positivas con personas de diferentes edades.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán interactuar con un compañero que no conozcan.


• Presentar el concepto de acuerdo y su importancia en la convivencia.


• Actividad principal: Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos deberán organizarse y establecer acuerdos para realizar una tarea específica.


• Reflexión final: Comentar sobre la importancia de llegar a acuerdos y cómo esto contribuye a la convivencia en el aula.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de movimiento para que los alumnos se conozcan mejor entre sí.


• Presentar ejem