Estilos de vida activos y saludables

Zaide Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLAN DE CLASE


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Introducción al problema "Los alumnos" y la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  • Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus actividades físicas favoritas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué consideran ellos que es una vida activa y saludable.

  • Juego cooperativo de relevos para promover el trabajo en equipo y la actividad física.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso del concepto de vida activa y saludable.

  • Introducción al concepto de alimentación saludable y su relación con la actividad física.

  • Proyección de imágenes de alimentos y discusión en grupo sobre si son saludables o no.

  • Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que se les ofrecen alimentos poco saludables y deben decidir qué hacer.


Sesión 3:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso del concepto de alimentación saludable.

  • Introducción al concepto de descanso adecuado y su importancia para mantener una vida saludable.

  • Taller de relajación y técnicas de respiración para enseñar a los alumnos a relajarse correctamente.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen su propia rutina de descanso.


Sesión 4:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos de alimentación salud