Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de las sana convivencias y uso responsable del celular.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos identificarán la importancia de obtener y representar información de manera adecuada.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Se presentará a los alumnos el problema a tratar: las sana convivencias y el uso responsable del celular.
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo obtener y representar información sobre este tema.
  
  
  • Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de contar con información veraz y confiable.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos trabajarán de manera individual o en parejas para realizar una investigación sobre el tema.
  
  
  • Se proporcionará una guía de preguntas para orientar la investigación.
  
  
  • Los alumnos deberán buscar información en diversas fuentes: libros, internet, entrevistas, encuestas, etc.
  
  
  • Se fomentará el pensamiento crítico al evaluar la confiabilidad de las fuentes de información.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos compartirán los resultados de su investigación de manera breve.
  
  
  • Se plantearán las preguntas guía para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis y representación de información (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para analizar y representar la i