Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Los alumnos no reconocen el valor de la tecnología en su vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y explicación del tema a través de una dinámica participativa.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes tipos de herramientas y su uso.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Elaboración de un reporte escrito o visual que contenga la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los reportes realizados por cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Identificación de herramientas, máquinas e instrumentos que podrían mejorar la calidad de vida en la comunidad.

Sesión 4:

• Organización de un taller práctico donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de actividades prácticas en grupos para poner en práctica el manejo de estas herramientas.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre la importancia de las her