Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Osmara Cariño
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1°
Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Objetivo: Identificar manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no conocen las tradiciones del día de muertos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre una tradición muy especial llamada "Día de Muertos" y cómo se celebra en diferentes regiones de nuestro país.
- Actividad 1: Observación de fotografías representativas del Día de Muertos. Los alumnos deberán identificar los elementos que aparecen en las imágenes y compartir sus ideas y emociones.
- Actividad 2: Escucha de música regional relacionada con el Día de Muertos. Los alumnos identificarán los instrumentos musicales utilizados y cómo les hacen sentir.
Sesión 2: Conociendo las tradiciones (45 minutos)
- Actividad 1: Lectura de un cuento o leyenda relacionado con el Día de Muertos. Los alumnos podrán expresar sus emociones y reflexiones sobre la historia.
- Actividad 2: Observación de un video que muestre la elaboración de un mural con motivos del Día de Muertos. Los alumnos identificarán los colores, formas y personajes presentes en el mural.
Sesión 3: Arte y expresión (45 minutos)
- Actividad 1: Creación de máscaras o catrinas utilizando materiales de reciclaje. Los alumnos podrán expresar su creatividad y personalidad a través del arte.