Introducción al álgebra
Selene Marquez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
Actividades:
- Presentación del tema y su aplicabilidad en la vida cotidiana.
- Discussión en grupos pequeños sobre ejemplos de problemas que se pueden resolver utilizando el álgebra.
- Plenaria para compartir las respuestas y realizar una reflexión conjunta.
Sesión 2:
Tema: Conceptos básicos de álgebra (variables, constantes, términos y expresiones algebraicas).
Actividades:
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos del álgebra.
- Ejercicios prácticos para identificar y diferenciar variables, constantes, términos y expresiones algebraicas.
- Trabajo en grupos para resolver problemas utilizando los conceptos aprendidos.
Sesión 3:
Tema: Operaciones básicas con expresiones algebraicas (suma, resta, multiplicación y división).
Actividades:
- Exposición del docente sobre las diferentes operaciones con expresiones algebraicas.
- Ejercicios prácticos para realizar las operaciones básicas con expresiones algebraicas.
- Resolución de problemas aplicando las operaciones aprendidas.
Sesión 4:
Tema: Ecuaciones lineales y su resolución.
Actividades:
- Exposición del docente sobre las ecuaciones lineales.
- Ejercicios prácticos para resolver ecuaciones lineales paso a paso.
- Resolución de problemas utilizando ecuaciones lineales.
Sesión 5:
Tema: Aplicaciones del álgebra en áre