Introducción al pensamiento científico y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Eva Andrade
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Plan de clase - El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad


Objetivo:
PDA: Describir problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conocer y caracterizar el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento científico y sus aplicaciones en la vida cotidiana.



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia del pensamiento científico.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué entiendes por pensamiento científico? ¿Cómo crees que se aplica en tu vida diaria?

  • Exposición teórica sobre el pensamiento científico y sus características.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán ejemplos de problemas comunes en la vida cotidiana y cómo se pueden abordar desde el pensamiento científico.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 2:
Tema: El método científico y su aplicación en la escuela.



  • Repaso de la sesió anterior y de los conceptos de pensamiento científico.

  • Exposición teórica sobre el método científico y sus etapas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento sencillo en grupos, siguiendo las etapas del método científico.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del método científico en la resolución de problemas en la escuela.

  • Tarea: Los alumnos deberán buscar un problema en la escuela y plantear una hipótesis y una posible solución utilizando el método científico.


Sesión 3:
Tema: El pensami