La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no conocer la importancia de las rutas de navegación en la conformación de los reinos y el descubrimiento de América.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y del problema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el Siglo XV?


2. Realización de una lluvia de ideas en plenaria para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


3. Organización de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de material de lectura sobre el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


4. Lectura individual y subrayado de las ideas principales del material.


5. Discusión en grupos para compartir las ideas encontradas y realizar un resumen del material.


6. Puesta en común de los resúmenes realizados por cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Repaso de los contenidos de la sesión anterior y de los resúmenes realizados por los grupos.


2. Organización de los alumnos en diferentes grupos para realizar una actividad práctica.


3. Actividad práctic