Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Jesús Becerra- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
b. Explicación de la importancia de los principios y valores de la democracia en la convivencia.
c. Conexión con el problema del manejo inadecuado de emociones.Presentación del problema (15 minutos):
a. Exposición de situaciones donde se evidencia un manejo inadecuado de emociones en la convivencia.
b. Discusión en parejas sobre cómo afecta esto a la convivencia y las posibles soluciones.Trabajo en grupos (20 minutos):
a. Formación de grupos interdisciplinares.
b. Cada grupo deberá identificar y analizar un principio o valor de la democracia relacionado con el manejo adecuado de emociones.
c. Investigación y recopilación de información sobre dicho principio o valor.
Sesión 2:
Exposición de los grupos (20 minutos):
a. Cada grupo deberá presentar su principio o valor de la democracia y cómo se relaciona con el manejo adecuado de emociones.
b. Discusión en plenaria sobre la importancia de estos principios y valores en la convivencia.Aplicación práctica (15 minutos):
a. Realización de actividades prácticas para aplicar los principios y valores de la democracia en situaciones de convivencia.
b. Reflexión sobre el impacto de estas acci