Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción del tema: El sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de adivinanzas relacionadas con los órganos del sistema digestivo.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cuáles son los órganos del aparato digestivo y cuál es su función?

Sesión 2 (45 minutos)

• Indagación y exploración: Los alumnos investigarán en grupos sobre los órganos del sistema digestivo y su función.


• Recopilación de información: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se elaborará una lista en el pizarrón con los órganos y funciones del sistema digestivo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Elaboración de un modelo: Los alumnos, en grupos, crearán un modelo tridimensional del sistema digestivo utilizando material reciclado.


• Presentación de los modelos: Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase, explicando los órganos y su función.

Sesión 4 (45 minutos)

• Relación con el sistema circulatorio: Los alumnos investigarán cómo se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio.


• Elaboración de una representación gráfica: Los alumnos dibujarán y ex