Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explorar con los estudiantes qué saben sobre los primeros seres humanos y su evolución. Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar los conocimientos previos.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema que enfrentan, el cual es la dificultad para investigar. Explicarles que tendrán que encontrar una solución a este problema a lo largo de las sesiones.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un país en específico. Cada grupo deberá investigar sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en ese país. Proporcionarles recursos como libros, artículos y páginas web para que realicen su investigación.


• Organización de la información: Cada grupo deberá organizar la información recopilada en un mapa conceptual o en una presentación digital, incluyendo datos como el nombre del homínido, características físicas, lugar y fecha del hallazgo, entre otros.


• Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión en grupo sobre los retos encontrados durante la investigación y la importancia de la colaboración en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Repaso del problema: Recordar a los estudiantes el problema planteado en la sesión anterior, es decir, la dificultad para investigar. Preguntarles si han encontrado alguna solución o estrategia para superar es