Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Violencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y establecer la importancia del agua en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para la vida y el desarrollo de las civilizaciones.


3. Lectura y análisis de textos cortos sobre el uso y gestión del agua en las civilizaciones antiguas.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar el desarrollo de la civilización mesopotámica y su relación con el agua.

Actividades:

1. Revisión de los conocimientos previos sobre la civilización mesopotámica.


2. Presentación de información histórica sobre el desarrollo de la civilización mesopotámica y su relación con el agua.


3. Trabajo en grupos para analizar y discutir el impacto del agua en la organización social y política de la civilización mesopotámica.

Sesión 3:

Objetivo: Explorar el papel del agua en el desarrollo de las civilizaciones egipcia, hindú y china.

Actividades:

1. Breve repaso de los conocimientos adquiridos sobre la civilización mesopotámica.


2. Presentación de información histórica sobre el desarrollo de las civilizaciones egipcia, hindú y china y su relación con el agua.


3. Debate y