Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

QUIRINO HERNANDEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de mejorar el ambiente escolar a partir de disminuir la violencia escolar (acoso, abuso, maltrato, intimidación, exclusión y violencia).


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Discusión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y describir herramientas básicas en la vida cotidiana y su función.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y cómo contribuyen a mejorar el ambiente escolar.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas.

  • Investigación en grupos sobre diferentes ejemplos de cambio técnico a lo largo de la historia.

  • Elaboración de un pequeño informe sobre uno de los cambios técnicos investigados.

  • Presentación de los informes y discusión sobre la influencia del cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades humanas y en la mejora del ambiente escolar.


Sesión 3:



  • Análisis de diferentes formas de organización en la satisfacción d