Introducción al tema - 45 minutos

Claudia Avila
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los albores de la humanidad y su relación con la teoría de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el origen de la humanidad.

  3. Proyectar un video corto sobre la teoría de Charles Darwin y el proceso de evolución.

  4. Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de la teoría de Darwin en relación a la especie humana.

  5. Cierre de la sesión, resumiendo los puntos clave y anticipando la siguiente sesión.


Sesión 2: Contextualización histórica - 45 minutos


Objetivo: Contextualizar a los alumnos acerca de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, a partir de la teoría de Darwin.


Actividades:



  1. Recuperar los conocimientos previos de los alumnos sobre los pueblos antiguos del mundo.

  2. Presentar una línea de tiempo en la que se muestren los principales eventos y civilizaciones de la antigüedad.

  3. Realizar una actividad de comparación en grupos, en la que los alumnos identifiquen las similitudes y diferencias entre los pueblos antiguos.

  4. Proponer una reflexión en grupos sobre cómo la teoría de Darwin puede ayudarnos a comprender la evolución de los pueblos antiguos y su influencia en el devenir de la humanidad.

  5. Cierre de la sesión, enfatizando la importancia de comprender el contexto histórico para entender el origen de la humanidad.


Sesión 3: Investigación y análisis - 45 minutos


Objetivo: Promover la investigación y el análisis crítico de los alumnos acerca del or