Introducción al tema y problematización

Flpgrc
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria, y problematizar el desconocimiento de estas leyes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de las normas y leyes en la convivencia diaria.

    • Presentación de la pregunta-problema: "¿Cuáles son las leyes que protegen nuestros derechos humanos y cómo podemos contribuir en su aplicación para garantizar una convivencia justa y equitativa?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

    • Presentación de un video o testimonios de personas que han vivido situaciones en las que se han vulnerado sus derechos humanos.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las emociones y reflexiones generadas por la problemática presentada, y la importancia de conocer y promover las leyes que protegen los derechos humanos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y promover las leyes que protegen los derechos humanos.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre las leyes nacionales e internacionales que protegen los derechos humanos.




Sesión 2: Análisis de las leyes que protegen los derechos humanos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar las leyes nacionales e internacionales que protegen los derechos humanos y reflexionar sobre su aplicación en la convivencia diaria.


Actividades:



  1. Inicio (