Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Javier Villalvazo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo:
Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué consideran que son importantes.
Presentación del problema (15 minutos):
- Plantear el problema central: la violencia como obstáculo para vivir con dignidad y respetar los derechos humanos.
- Mostrar ejemplos de situaciones violentas que ocurren en México y en el mundo, destacando cómo afectan el ejercicio de los derechos humanos.
- Generar una reflexión inicial sobre las causas y consecuencias de la violencia en relación con los derechos humanos.
Investigación y análisis (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los principales derechos humanos tanto en México como a nivel mundial.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, animándolos a generar preguntas y reflexionar sobre la importancia de cada derecho.
Planteamiento de soluciones (5 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas para promover y defende