Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

SESIÓN 1:

Duración: 45 minutos

Objetivo: Comprender las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la problemática de la desigualdad social y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.
   b) Pregunta generadora: ¿Por qué existen diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a) Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de posibles causas de la desigualdad social. Cada grupo discutirá y seleccionará las tres causas que consideren más relevantes.
   b) Puesta en común: Cada grupo compartirá las causas seleccionadas y se realizará una lluvia de ideas para enriquecer la lista.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a) Reflexión: Con base en la lista de causas de la desigualdad social, se realizará una reflexión grupal sobre cómo estas afectan el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
   b) Asignación de tarea: Los alumnos investigarán ejemplos concretos de desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y su relación con las causas identificadas.

   
   

SESIÓN 2:

Duración: 45 minutos

Objetivo: Analizar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Repaso: Recordar brevemente las causas de la desigualdad social identificadas en la sesión anterior.
   b) Pregunta generadora: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a) Trabajo