Narración de historias mediante diversos lenguajes

Lucero Loga
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación y motivación:



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema: narración de historias.

    • Plantear el problema: los niños no cuentan con un espacio recreativo para contar historias y fomentar la lectura.

    • Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de contar historias y tener un espacio para ello.

    • Promover la reflexión sobre cómo podríamos solucionar este problema en nuestra comunidad.



  • Actividad 1: Recopilación de historias:



    • Invitar a los alumnos a contar una historia que conozcan.

    • Proporcionar papel y lápices para que los niños puedan dibujar o escribir algunos detalles de su historia.

    • Estimular la participación de los niños y fomentar el respeto a las ideas de los demás.



  • Actividad 2: Creación del espacio recreativo:



    • Organizar un debate entre los alumnos para discutir ideas sobre cómo crear un espacio recreativo para contar historias y fomentar la lectura.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico y creativo.

    • Registrar las ideas en un cartel y colocarlo en el salón de clases como recordatorio.



  • Actividad 3: Narración de historias:



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá escoger una historia que hayan recopilado y prepararla para contarla a los demás.

    • Fomentar el u