Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Miguel Angel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Uso inadecuado de las redes sociales y tecnologías.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y el problema planteado. Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes de la tecnología en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad inicial: realizar una encuesta a los alumnos sobre su uso de las redes sociales y tecnologías, y analizar los resultados en grupo.

  • Desarrollo de la indagación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos). Cada grupo investigará sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito y cómo han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Cierre: cada grupo presentará los resultados de su investigación y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y reconocer los saberes de diferentes culturas.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: retomar la encuesta realizada en la sesión anterior y comparar los resultados con los aportes de los diferentes pueblos y culturas.

  • Desarrollo de la indagac