Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender en forma interdisciplinar: Cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y explicar su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilicen en su vida diaria y sus funciones.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones en la sociedad.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar cómo estas herramientas ayudan a satisfacer necesidades en la sociedad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el agua como recurso vital: Realizar una breve charla sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su escasez y contaminación.


• Actividad de debate: Dividir a los estudiantes en dos grupos y asignarles posturas diferentes