Introducción al tema - Origen de la humanidad
Ivonne Saldierna
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Origen de la humanidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la evolución de la humanidad y familiarizarlos con las explicaciones de Charles Darwin.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre la evolución del hombre y cómo creen que surgió la humanidad.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las respuestas de los estudiantes.
- Presentar una breve introducción al tema, explicando que la teoría de la evolución de Darwin nos proporciona una base científica para entender el origen y la evolución de la vida en la Tierra, incluyendo a los seres humanos.
- Proyectar una presentación de diapositivas con información sobre el origen de la humanidad, utilizando imágenes, gráficos y ejemplos para explicar los conceptos clave de la teoría de la evolución.
- Facilitar una discusión en clase, permitiendo que los estudiantes hagan preguntas y compartan sus pensamientos sobre el tema.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar más sobre la teoría de la evolución, específicamente en relación con los seres humanos.
Instrumento de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán a preguntas de opción múltiple sobre los conceptos presentados en la clase.
Sesión 2: La teoría de la evolución y la humanidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Profundizar en la teoría de la evolución de Darwin y su relación con los seres humanos.
Secuencia didáctica:
- Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los estudiantes compartan sus hallazgos e ideas.
- Presentar información más detallada so