Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades básicas de diferentes sociedades.


• Asignar equipos de trabajo y pedirles que investiguen sobre un tipo específico de herramienta, máquina o instrumento y su función en la sociedad.

Sesión 2:

• Revisar la investigación realizada por los equipos de trabajo.


• Pedir a cada equipo que presente la herramienta, máquina o instrumento que investigaron y su función en la sociedad.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para identificar los procesos de cambio técnico en las herramientas a lo largo de la historia.


• Relacionar el tema de la clase con el cuidado del agua, destacando cómo algunas herramientas pu