Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Deficit en la lectura de comprensión y rezago matemático.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un artículo relacionado con el tema y pedirles que lo lean en silencio. Luego, se les pedirá que resuman el contenido y respondan preguntas de comprensión.


• Actividad de matemáticas: Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que utilizar medidas y cálculos para comparar diferentes herramientas y máquinas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de matemáticas: Resolver problemas que requieran aplicar conceptos matemáticos relacionados con el tema, como cálculo de fuerzas, áreas, volúmenes, etc.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos para que los manipulen y experimenten con ellos. Deberán identificar sus funciones y procesos de cambio técnico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio: Pedir a los