Cuidado de la salud personal y colectiva

Claudia Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Ausentismo en época invernal por cuestiones climatológicas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  • Discusión sobre los diferentes aspectos de la salud a trabajar.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de acciones saludables que se pueden llevar a cabo en la casa, escuela y comunidad.

  • Reflexión y cierre.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Introducción al cuidado de la salud visual.

  • Actividad práctica: Realizar juegos visuales y ejercicios para fortalecer la vista.

  • Reflexión y cierre.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Introducción al cuidado de la salud auditiva.

  • Actividad práctica: Realizar juegos de escucha y ejercicios para cuidar los oídos.

  • Reflexión y cierre.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Introducción al cuidado de la salud bucal.

  • Actividad práctica: Realizar ejercicios de cepillado de dientes y juegos para promover la higiene bucal.

  • Reflexión y cierre.


Sesión 5:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Introduc