Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema de comprensión lectora.


• Actividad de motivación: los alumnos leerán un texto corto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.


• Exposición del contenido teórico sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria para satisfacer necesidades o intereses.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Exposición de ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades y épocas.


• Actividad práctica: los alumnos, en parejas, investigarán sobre un tema específico relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos y realizarán una presentación sobre su investigación.

Sesión 3:

• Repaso de los contenidos vistos hasta el momento.


• Actividad de comprensión lectora: los alumnos leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.


• Exposición de dife