Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Natalia orozco- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo (PDA): Imagina y propone con sus pares, nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable: usar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Acercarse más al lado tecnológico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos por los objetos y artefactos tecnológicos.
Actividades:
- La docente mostrará diferentes objetos y artefactos tecnológicos y explicará cómo mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre los objetos que utilizan en su vida diaria.
- La docente presentará un cuento o historia relacionada con el tema para motivar el interés de los alumnos.
- Se realizará una actividad de observación y clasificación de objetos y artefactos tecnológicos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Explorar distintas formas de uso de los objetos y artefactos tecnológicos.
Actividades:
- Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una selección de objetos y artefactos tecnológicos.
- Cada grupo deberá explorar y experimentar con los objetos asignados, planteando nuevas formas de uso y aprovechamiento sustentable.
- Los grupos compartirán sus propuestas y resultados al resto del grupo.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en relación con los objetos y artefactos tecn