La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Ambar González
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la discriminación por apariencia.


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la dignidad en contextos presenciales y virtuales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una actividad de iniciación al tema, como por ejemplo: mostrar imágenes de personas con diferentes apariencias y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas y si han presenciado o experimentado discriminación por apariencia.

  3. Generar una discusión en grupo sobre los conceptos de cultura de paz, dignidad y discriminación por apariencia, fomentando la participación de todos los alumnos.

  4. Visualización de un video o lectura de un caso real que ejemplifique el problema de la discriminación por apariencia.

  5. Realización de una reflexión individual o en grupos pequeños sobre las implicaciones de la discriminación por apariencia y cómo impacta en la vida de las personas.

  6. Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas.


Sesión 2 (45 minutos): Análisis de las causas y consecuencias de la discriminación por apariencia.


Objetivo de la sesión: Comprender las razones detrás de la discriminación por apariencia y sus efectos en la vida de las personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes casos de discriminación por apariencia y análisis de las causas que llevan a estas prácticas.

  3. Debate en grupos sobre l