Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del déficit en lectura de comprensión y el rezago matemático.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con los materiales y procesos técnicos.


• Discusión en grupos sobre las características y transformaciones de los materiales mencionados en el texto.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Relacionar el tema de los materiales con la lectura y la escritura, identificando las palabras clave y su significado.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica de clasificación de materiales según su origen y características.


• Ejercicios de matemáticas relacionados con medidas y propiedades de los materiales.


• Trabajo en grupo para buscar ejemplos de procesos técnicos en la comunidad y analizar su impacto.

Sesión 3:

• Revisión de los ejemplos de procesos técnicos encontrados por los grupos.


• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos propongan mejoras o alternativas sustentables a los procesos técnicos identificados.


• Discusión en grupo sobre las propuestas realizadas.


• Relacionar el tema de los materiales con la inclusión, identificando cómo diferentes materiales pueden ser accesibles para personas con discapacidad.

Sesión 4:

• Repaso de la s