Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no participan en discusiones moderadas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos lo que es un debate y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen temas de interés común para debatir en el aula.


• Selección del tema: Votación para elegir el tema de debate.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema seleccionado, buscando información en diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.).


• Registro de información: Los alumnos tomarán notas de los datos relevantes que encuentren durante su investigación.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada: Los alumnos compartirán sus hallazgos e intercambiarán ideas sobre el tema investigado.


• Formulación de argumentos: Los alumnos identificarán los argumentos a favor y en contra del tema, y los organizarán en una lista.


• Análisis de argumentos: Se discutirán y evaluarán los argumentos de manera crítica, considerando su relevancia y fundamentos.

Sesión 3:

• Estructura del debate: Explicar a los alumnos la estr