Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Carlos Alberto Ocampo- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
-Título: Conociendo nuestros sistemas del cuerpo humano.
-Actividades:
-Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas del cuerpo humano y su importancia para nuestra salud.
-Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuáles son los sistemas del cuerpo humano? ¿Cómo funcionan? ¿Cómo podemos cuidarlos?
-Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y recopilarán información relevante.
-Puesta en común y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre la importancia de conocer nuestros sistemas del cuerpo humano.
Sesión 2:
-Título: Factores del medio ambiente que afectan la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
-Actividades:
-Recapitulación: Se retomarán los conocimientos adquiridos en la sesión anterior sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
-Investigación en grupos: Los estudiantes indagarán sobre los diferentes factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio (contaminación del aire