Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo:
PDA: Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio de la clase: El profesor inicia la clase conversando con los alumnos sobre los números decimales y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y se les pide que investiguen situaciones cotidianas en las que se utilicen números decimales relacionados con la alimentación (por ejemplo, peso de un alimento, cantidad de nutrientes en un producto, etc.).


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una reflexión sobre la importancia de los números decimales en la mala alimentación y cómo esto afecta la salud.

Sesión 2: Lectura y escritura de números decimales (45 minutos)

• Actividad de indagación: El profesor presenta a los alumnos diferentes ejemplos de números decimales relacionados con la alimentación y les pide que los lean y escriban en sus cuadernos.


• Análisis y discusión: Se realiza una discusión en grupo sobre las diferentes formas de leer y escribir números decimales y su relación con los contextos de la alimentación.


• Ejercicios: Los alumnos resuelven ejercicios de lectura y escritura de números decimales relacionados con la alimentación.

Sesión 3: Ordenamiento de números decimales (45 minutos)

• Actividad de indagación: Se presenta a los alumnos una serie de números decimale