La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase, enfocándose en la importancia del comercio y su influencia en la geografía y la navegación.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer el problema relacionado con la alimentación: "En el Siglo XV, el desarrollo del comercio entre Europa y Asia tuvo un impacto en la geografía y la navegación. A raíz de esto, se generaron cambios en la alimentación de las sociedades. ¿Cuál fue el impacto del comercio en la alimentación de las metrópolis europeas y asiáticas en el Siglo XV?".
   
   
   • Proporcionar a los alumnos algunas preguntas para reflexionar sobre el problema, como por ejemplo: ¿Qué productos se intercambiaban? ¿Cómo influyó el comercio en las costumbres alimentarias? ¿Qué consecuencias tuvo en el desarrollo de las metrópolis?
   
   
   
   



3. Investigación guiada (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su influencia en la geografía, la navegación y la alimentación.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.
   
   
   • Orientar a los grupos durante la investigación