Estudio de los números

Maria Magadalena Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: No recosen los números de 6 dígitos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números



  • Presentar el objetivo de la clase a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los números.

  • Plantear el problema interdisciplinario: ¿Qué sucede si se cosen los números de 6 dígitos?

  • Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños para que los alumnos investiguen y registren posibles respuestas al problema.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.


Sesión 2: Sucesión numérica ascendente



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de sucesión numérica ascendente.

  • Realizar ejercicios prácticos en conjunto para que los alumnos practiquen la sucesión numérica hasta cinco cifras en español y en su lengua materna.

  • Plantear una actividad de indagación en grupos para que los alumnos investiguen y registren diferentes formas de expresar la sucesión numérica ascendente.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.


Sesión 3: Sucesión numérica descendente



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de sucesión numérica descendente.

  • Realizar ejercicios prácticos en conjunto para que los alumnos practiquen la sucesión numérica descendente hasta cinco cifras en español y en su lengua materna.

  • Plantear una actividad de indagación en gr