Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de debate, su función y organización.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Saben qué es un debate? ¿Han participado en alguno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de debate y su importancia para la formación de opiniones y la toma de decisiones.
   
   
   • Presentación de ejemplos de debates sobre temas de interés común.
   
   
   • Discusión en clase sobre las características y pasos de un debate.
   
   
   • Visualización de un video corto sobre un debate ficticio.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre el tema.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un tema de interés común y recopilar argumentos a favor y en contra.
   
   
   
   

Sesión 2: Preparación del debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de lectura, investigación y organización de ideas para el debate.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del tema anterior y recordatorio de la tarea asignada.
   
   
   • Preguntas de revisión: ¿Qué es un debate? ¿Cuáles son sus características?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Revisión y análisis de los argumentos recopilados por los alumnos.
   
   
   • Guía para la identificación y organización de ideas principales y secundarias.
   
   
   • Ejercicio práctico de organización de ideas sobre un tema propuesto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la investigación y organización de ideas para un debate.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Practicar la exposición oral de los argumentos recopilados.
   
   
   
   

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