Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las funciones y conformación de los aparatos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender el funcionamiento del sistema inmunológico para cuidar nuestra salud.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones y conformación del sistema inmunológico. Anotar las respuestas en un póster en el aula.


• Diálogo guiado: Fomentar la participación de los estudiantes para profundizar en el tema, realizando preguntas que los lleven a reflexionar sobre la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Cierre: Resumir los puntos principales tratados en la sesión. Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre algunas células y órganos del sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los estudiantes comparten la información que encontraron sobre células y órganos del sistema inmunológico.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes simulan ser células del sistema inmunológico y trabajan juntos para defender al cuerpo humano de una infección