La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo:
Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar un juego de palabras en diferentes idiomas, para que los alumnos experimenten la diversidad lingüística.


• Análisis de un texto narrativo en inglés que cuente la historia de un hablante de otra lengua en México o en el mundo.


• Realización de un organizador gráfico sobre la vida cotidiana y las formas de interacción de ese hablante.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión del organizador gráfico realizado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su importancia en el contexto de la diversidad lingüística.


• Análisis de un texto biográfico en inglés que cuente la historia de un hablante de otra lengua en México o en el mundo, que haya sido discriminado o marginado por su forma de hablar.


• Realización de un organizador gráfico sobre las dificultades que enfrentó ese hablante y las formas en las que se pudo superar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión del organizador gráfico realizado en la sesión anterior.


• Análisis de diferentes infografías que muestren da