Introducción al tema y concientización sobre la importancia del consumo adecuado de agua
JOSE ANDRES CUAUTLE
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia del consumo adecuado de agua
- Inicio: Iniciar la clase con una dinámica de grupo para generar un ambiente positivo y de trabajo en equipo.
- Actividad 1: Proyectar imágenes de personas realizando actividades físicas y preguntar a los alumnos qué relación encuentran entre el ejercicio y la necesidad de consumir agua.
- Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre la importancia del consumo de agua para el organismo.
- Actividad 3: Presentar una breve exposición sobre la importancia del consumo adecuado de agua, resaltando los beneficios para la salud y el rendimiento físico.
- Actividad 4: Realizar una actividad práctica donde los alumnos calculen la cantidad de agua que deben consumir diariamente de acuerdo a su peso y actividad física.
Sesión 2: Conocimiento del volumen de agua en diferentes recipientes y alimentos
- Actividad 1: Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan distintos volúmenes de agua utilizando recipientes de diferentes tamaños.
- Actividad 2: Presentar una lista de alimentos comunes y preguntar a los alumnos cuánto porcentaje de agua creen que contiene cada uno.
- Actividad 3: Proporcionar a los alumnos información sobre el contenido de agua en diferentes alimentos y discutir su importancia en la hidratación del cuerpo.
- Actividad 4: Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos busquen información sobre el contenido de agua en distintos alimentos y presenten sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Creación de material didáctico sobre el consumo de agua
- Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de