Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones; reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestro cuerpo".


• Actividad inicial: Los alumnos escriben en una hoja los cuidados que creen que deben tener con su cuerpo y luego comparten en pequeños grupos.


• Explicación de los sistemas locomotor y digestivo: características, funciones y cuidados específicos.


• Actividad de indagación: Los alumnos formulan preguntas sobre los sistemas locomotor y digestivo que les gustaría investigar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Organización de grupos de investigación: Cada grupo elige una pregunta formulada en la sesión anterior y realiza una investigación sobre ella utilizando diferentes fuentes de información.


• Elaboración de un cartel informativo por grupo con la respuesta a la pregunta investigada.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles informativos por grupo.


• Análisis y discusión de la información recolectada: Los alumnos comparan las respuestas de los diferentes grupos y realizan conexiones entre los sistemas locomotor y digestivo y las prácticas socioculturales de cuidado del cuerpo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja las práctica