Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Profesora Cristina Mauricio
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema del sistema digestivo y su importancia para la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el sistema digestivo.

  2. Mostrar imágenes y videos que ilustren la estructura y función del sistema digestivo.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos armen un rompecabezas del sistema digestivo y señalen los órganos principales.

  4. Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación para la salud y cómo puede afectar a distintos aspectos de la vida cotidiana.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer y describir los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Presentar una infografía o esquema que muestre la ruta de los alimentos durante los procesos digestivos.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando diferentes materiales (cartulina, papel, plastilina, etc.).

  4. Establecer una conexión entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio, explicando cómo se relacionan para asegurar la absorción y transporte de los nutrimentos.


Sesión 3:
Objetivo: Conocer los órganos que participan en los procesos digestivos y su función específica.


Actividades:



  1. Revisar y reforzar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  2. Presentar una presentación interactiva o juego de mesa en el que los alumnos puedan identificar y describir los órganos del sistema digestivo.

  3. Realizar una actividad práctic