Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Espacio reducido en el patio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de interacción motriz y la importancia de la actividad física para una vida saludable.


• Presentación del problema del espacio reducido en el patio y discusión de posibles soluciones.


• Organización de grupos de trabajo para diseñar y presentar propuestas de juegos o actividades deportivas que puedan realizarse en espacios reducidos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas de juegos o actividades deportivas por parte de los grupos.


• Discusión y selección de las mejores propuestas.


• Organización de los grupos para implementar las actividades seleccionadas en el patio de la escuela.


• Práctica de las actividades y juego libre para fomentar la convivencia entre los alumnos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la experiencia de implementar las actividades en el espacio reducido.


• Identificación de los beneficios de la actividad física y el juego en la convivencia escolar y comunitaria.


• Discusión de las dificultades encontradas y posibles soluciones.


• Organización de los grupos para mejorar y adaptar las actividades implementadas.

Sesión 4:

• Presentación de las mejoras y adaptaciones de las actividades realizadas por parte de los grupos.


• Implementación de las actividades mejoradas en el patio de la escuela.


• Observa