La comunidad como espacio de vida y la celebración del Día de Muertos

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como espacio de vida y la celebración del Día de Muertos

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comunidad y la escuela
Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad como espacio de vida y la relación con la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de su comunidad y su escuela.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes aspectos de la comunidad y la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de la comunidad y la escuela.


• Registro de las características en una lista en el pizarrón.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunidad y la escuela como espacios de vida.


• Tarea: Entrevistar a un familiar o vecino sobre las características de la comunidad y escuela.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Las costumbres y tradiciones de la comunidad
Objetivo: Conocer las costumbres y tradiciones del día de muertos en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la tarea realizada.


• Pregunta a los alumnos sobre lo que conocen sobre el día de muertos.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Proyección de imágenes y videos que muestren las costumbres y tradiciones del día de muertos en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y elementos característicos de la celebración.


• Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.

3. Cierre (