Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Titulo: Explorando las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y revisión de aprendizajes previos sobre los materiales.


• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Explicación de la importancia de conocer estas propiedades y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Observación y clasificación de materiales según su dureza.

  
  
  
  
  • Los estudiantes deberán traer diferentes objetos de casa y clasificarlos en grupos de acuerdo a su dureza.
  
  
  • Fomentar la reflexión sobre la resistencia que tienen los materiales al rayado y corte en su superficie.
  
  
  
  



• Actividad 2: Experimento de flexibilidad.

  
  
  
  
  • Los estudiantes recibirán diferentes materiales y deberán probar su flexibilidad, doblando y manipulando los objetos.
  
  
  • Reflexionar sobre el cambio de forma que experimenta un material al doblarse sin romperse.
  
  
  
  



• Actividad 3: Observación de permeabilidad.

  
  
  
  
  • Se presentarán diferentes materiales y se realizará una demostración de cómo un líquido puede pasar a través de ellos sin alterar su composición.
  
  
  • Los estudiantes deberán observar y reflexionar sobre la permeabilidad de los materiales.
  
  
  
  

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre las propiedades de los materiales trabajadas en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos d