Materiales, procesos técnicos y comunidad
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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria a atender: Violencia, inseguridad y falta de expectativas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación hacia el tema.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la problemática interdisciplinaria a través de una lectura o video relacionado con la violencia, inseguridad y falta de expectativas en la comunidad.
- Reflexión sobre las causas y consecuencias de dichas problemáticas.
Cierre (10 minutos):
- En grupos de trabajo, los alumnos discutirán cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en la problemática presentada.
- Cada grupo expondrá una alternativa para abordar la problemática y favorecer el desarrollo sustentable.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos, en grupos, investigarán sobre materiales y procesos técnicos que sean sustentables y puedan ayudar a abordar la problemática planteada.
- Cada grupo seleccionará una alternativa y la presentará al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- En plenaria, se discutirán las alternativas presentadas y se seleccionarán las más viables y pertinentes para implementar en la comunidad.
- Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de su partic