Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Objetivos de la clase:

• Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Organizar la información obtenida de manera ordenada.

PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y explicar su relevancia e importancia.


• Plantear la problemática central: "¿Cuáles son los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y cómo pueden ser organizados de manera efectiva?".

2. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en clase sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado acerca de restos fósiles de homínidos.


• Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón o en una hoja de papel.

3. Presentación de la tarea (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que serán investigadores y deberán recopilar información sobre diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Indicar que deberán organizar la información obtenida de manera ordenada, utilizando alguna herramienta tecnológica o creando un documento impreso.

4. Trabajo en equipo (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes.


• Asignar a cada grupo un restos fósil de homínido específico para investigar.


• Proporcionar material de referencia (libros, artículos en línea, etc.) para que los grupos inicien su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Revisión de la investigación (15 minutos):

• Cada grupo presenta la información