Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Conversación sobre las formas de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una situación en la que expresen una emoción o un sentimiento.


• Puesta en común de los dibujos y comentarios sobre cómo se sienten al expresar sus emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Juego metalingüístico: "Simón dice". Los alumnos practicarán seguir instrucciones verbales y realizar acciones específicas.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas y se contarán un secreto en voz baja. Luego, deberán representar el secreto utilizando gestos y expresiones faciales.


• Puesta en común de las representaciones y reflexión sobre la importancia de la comunicación no verbal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos participarán en una sesión de cuentacuentos. Cada alumno deberá inventar una historia breve y contarla al grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la narración como forma de expresión y comunicación.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán un personaje de su historia y escribirán una frase que lo represente.

Sesión 4 (45 minutos):